社会实践是培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。管理工程系团总支于2005建立起就一直以开展大学生社会实践活动作为自己工作的重中之重，根据团省委和院党委的安排和上级有关文件精神，于2006年6月29日至7月2日在安徽省金寨县开展了为期4天的社会实践活动。这次活动得到了金寨县梅山镇、吴家店镇、斑竹园镇有关部门的大力支持。活动本着“爱国主义和革命传统教育、建设社会主义新农村”这一主题，在周密计划、充分准备的基础上，经过全体队员的共同努力下，本次活动取得了令人可喜的成绩。现将工作情况简要总结如下：
一、 领导重视，准备充分，计划周密，组织细致
      假期前，院党委向全校学生发出了开展暑假社会实践活动的通知，要求院团委、各系团总支务必在全院学生中着重进行开展暑期社会实践活动的宣传和动员，尽快确定各自这次社会实践活动的主题以及参加人员。学院领导特别指出参加这次活动的学生必须是在学校各方面表现优秀，能吃苦耐劳，有较强的实际动手能力和较强的纪律性。同时，活动前，院团委和系团总支负责人前往各自活动地点做好前期准备工作，这次暑期社会实践活动的所有经费由学院统一支出。系学生会、团总支积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的报名参加社会实践活动，把这次暑期社会实践活动看成是锻炼自己的社会交往能力，培养自己的综合能力机会。
管理工程系2006年暑期社会实践队伍是由管理系党支部的2名老师和来自全系5个专业的6名同学组成。其中女生2人，中共预备党员4人，其余均为共青团员。出发前，我团先后召开了两次准备会，对某些可能出现的突发事件做好防范措施。强调了这次实践活动的目的地、日程安排，着重强调同学们在路程中的人身安全、财产安全，以及各自带好自己日常生活必需品。

    二、 实践活动的开展
      我们全体队员于6月29日上午七点乘车奔赴本次活动的第一个目的地——金寨县梅山镇。当天下午一点我们对金寨县革命英雄纪念碑和革命博物馆进行了参观。金寨县地处大别山腹地，是中国共产党创立的鄂豫皖革命根据地的重要组成部分，是中国工农红军第四方面军的主要发源地。早在中国共产党创建初期，王明、蒋光慈等进步青年加入共青团和党组织，并回乡从事革命活动。一九二四年，境内建立党的组织，领导农民运动。土地革命时期，在党的“八七”会议精神指导下，1929年，詹谷堂、周维炯、徐省三等先后领导了立夏节起义和六安霍山起义。分别在斑竹园、流波瞳组建了中国工农红军第十一军三十二师和三十三师，开辟了豫东南和皖西革命根据地。1932年春，与鄂东的红军十一师合编为红一军，共创建鄂豫皖革命根据地。苏区民歌《八月桂花遍地开》由此产生并唱全国。一九九三年一月，红一军、红五军合编为红四军，十月红二十五军在麻埠诞生。同年十一月，红四军、红二十五军组成红四方面军。一九三0年底至一九三二年底，军民同仇敌忾，先后取得了第一、二、三次反“围剿”斗争的胜利，红军和根据地得到了迅速的发展，金寨成为鄂豫皖革命根据地的中心区域。1932年秋在张国焘的错误指挥下，第四次反“围剿”失利了。红四方面军主力去川陕，创建了新的根据地。金寨人民在极其艰苦的环境中积极配合新建的红二十七军、重建的红第一、二、三路游击师，开展第五次反“围剿”斗争。一九三四年十一月合编后的红二十五军奉命长征，创建鄂豫中共革命根据地，金寨人民又和第三次组建的红二十八军坚持了艰苦卓绝的三年游击战争，革命红旗始终不倒。抗日战争时期，金寨人民积极支援新四军四支队杀进抗日。金寨是大别山抗日根据地的指挥中心，一度成为中共安徽省工委和鄂豫皖区党委领导全省和鄂豫皖边区抗日救亡运动的中心。解放战争时期，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军挺进大别山，全县人民踊跃参军参战，迎来了中华人民共和国的诞生。在上述各革命历史时期，金寨人民宁死不屈、前仆后继，十多万英雄儿女投身革命，用生命和鲜血为中国人民的解放事业谱写了壮丽的篇章。
金寨是红军的故乡，也是将军的摇篮。1955年—1965年有59人被授予将军军衔，其中上将1人，中将8人，少将50人，将军人数位居全国第二，素有“将军县”誉称。将军们在革命战争年代，南征北战，出生入死，为铸就共和国革命建设时期，保卫祖国，维护和平，为实现祖国繁荣富强又做出了重要贡献。他们是人民的英雄，国家的功臣，他们将永远受到人民的尊敬和爱戴。在这博物馆里陈列展出的是金寨籍59位将军的英姿和业绩，人们从中可以学到将军们无私无畏的高贵品质、为革命为人民的奉献精神和艰苦朴素的优良作风，从而坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想、为建设社会主义“三个文明”贡献自己的智慧和力量。
金寨县吴家店、斑竹园镇是我们进行社会实践的第二站。在举国上下齐心协力共建社会主义和谐社会的今天，三农问题也被提到了越来越重要的位置。根据院党委关于组织开展2006年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知的需要，深入调查三农问题在我省的现状，在学院团委的大力支持下，我们组织了社会实践队，赶赴金寨县进行了实地考察。
本次活动内容主要有两个方面：一是深入农村、乡镇企业获取第一手资料；二是和当地农民座谈了解相关情况；在为期3天的调研中，广大队员深入田间地头和农舍同农民进行交谈、并来到乡镇企业、民办学校进行实地参观，同“三农”问题的政府负责人进行座谈，较为全面的了解了当地的农业、经济、教育及交通情况，并深刻体会到了近几年当地政府在解决“三农”问题上所取的成就，但同时在实地采访中还是发现了一些尚未解决的问题，像农业税过高、农村劳动力不足等，我们根据所了解的知识提出了解决的建议，并及时通报给了当地政府负责人，得到了他们的一致好评。
三、社会实践活动的总结
     以上就是管理工程系组织的暑期社会实践活动，在全体活动结束后我们及时进行了总结，得到了以下几点经验：
   1、团委、团总支要高度重视，深入发动，让尽可能多的学生参加到社会实践中去，增长才干，了解社会。
   2、精心策划，周密准备。要在学校领导的指导和社会的需求下开展活动，制定详细的工作计划。
   3、完善机制，大胆创新。我院在以前社会实践及近原则的基础上，积极号召大家“走出去”，在更广阔的空间里开展形式多样的活动。
   4、实事求是，扎实实干。克服以前社会实践只注重形式而忽视内容和过程的缺点，要求每个活动都要认真实施，抓骨干，抓成绩。
四、社会实践的几个特点：
   1、结合学院实际，有针对性的开展了调研工作。今年的活动基本以“经济与社会和谐发展”、“爱国主义和革命传统教育”为主线，体现了学院“能经营，善管理，外向型”的人才培养模式，在活动中有效的将实践和理论知识结合了起来。
   2、良好的社会效应。在活动中，实践队十分重视成员的纪律和言行举止，坚持不拿农民群众一分钱的原则，认真倾听群众的心声，做好笔录。实践队在当地政府和人民群众中留下了良好的印象。这就更加肯定了我们的实践活动是十分有意义的，也是要求我们在以后的社会实践活动中做得要更好。
   3、把下乡活动与保先教育紧密结合。参加暑期社会实践活动的共有6名党员，这些活动给同学们提供了一个保持党员先进性教育与社会实践紧密结合的重要平台，实践队在活动过程中,也十分关注这一方面。在各项实践活动项目中，充分调动学生党员的积极能动性，希望同学们能够把此次活动与“保持党员先进性教育”活动紧密结合起来,围绕服务和谐社会建设,锻造思想政治素质这个主题来开展活动.总之，把保先教育融入到实践活动中是使同学们的思想素质得到进一步提高的最好方式。
       2006年暑期社会实践活动，是我院近几年来开展面最广、参加人数最多、成果最为显著的一次，为今后学生的全面发展打下了坚实基础，也为新学期的团总支工作开了一个好头。